Contraloría alerta tasas críticas de mortalidad por desnutrición en niños indígenas: hasta cuatro veces más que el promedio nacional

desnutrición en niñez indígena

La Contraloría General de la República encendió las alarmas al revelar que la desnutrición en niñez indígena presenta tasas de mortalidad entre tres y cuatro veces superiores al promedio nacional, evidenciando una grave crisis humanitaria en los territorios ancestrales del país.

Según la Contraloría Delegada para Población Focalizada, los resultados del estudio realizado sobre la oferta de servicios de atención integral a la primera infancia indígena durante 2023 y 2024 evidencian que las tasas de mortalidad por desnutrición en esta población son entre tres y cuatro veces superiores a las del resto del país.

Falta de datos actualizados dificulta la acción del Estado

El Censo del Dane de 2018 registró 250.328 niños indígenas de 0 a 5 años, de los cuales 205.328 pertenecen a pueblos en riesgo de extinción. Sin embargo, la ausencia de proyecciones actualizadas y la información incompleta por parte del Ministerio del Interior impiden una planificación efectiva y una medición real de la cobertura de los programas.

Territorios con mayores índices de riesgo

Departamentos como Amazonas, Arauca, Guainía, Guaviare, Vaupés, Vichada y Putumayo reportan los desempeños más bajos en la garantía de derechos para la niñez indígena, lo que coincide con las regiones donde hay mayor presencia de comunidades ancestrales.

Persisten fallas estructurales en la atención

Aunque se han intentado implementar acciones de atención integral, la Contraloría advirtió que persisten deficiencias en el seguimiento, la continuidad de los programas y la articulación entre entidades. La desnutrición infantil sigue siendo crítica y requiere una respuesta más efectiva del Estado.

Llamado urgente al Gobierno y autoridades indígenas

El Contralor General, Carlos Hernán Rodríguez, hizo un llamado al Gobierno Nacional y a los representantes de los pueblos indígenas para establecer mecanismos de seguimiento y evaluación que permitan fortalecer la atención y cerrar las brechas históricas que afectan a la niñez indígena.

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